孟津區(qū)召開(kāi)第40個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2024-09-07 來(lái)源:孟津融媒
9月7日上午,孟津區(qū)召開(kāi)第40個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神和區(qū)委“345”發(fā)展戰(zhàn)略及“13595”工作思路,動(dòng)員全區(qū)上下以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)開(kāi)創(chuàng)孟津教育工作新局面,推動(dòng)孟津教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。區(qū)委書記何武周出席會(huì)議并講話,區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)常涌濤主持會(huì)議。
會(huì)上,5名教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言。為進(jìn)一步彰顯對(duì)教育工作的重視和支持,充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者積極性,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我區(qū)拿出1200萬(wàn)元對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)嘉獎(jiǎng)。全區(qū)廣大教師在平凡的崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),以情懷和堅(jiān)守、用大愛(ài)和擔(dān)當(dāng),詮釋著這個(gè)時(shí)代,溫潤(rùn)著這座城市。高考成績(jī)2024年實(shí)現(xiàn)新突破,“985”“211”“雙一流”院校上線率均實(shí)現(xiàn)新突破;義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),呈現(xiàn)良性上升趨勢(shì)。會(huì)議指出,教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),要充分肯定成績(jī),清醒認(rèn)識(shí)問(wèn)題,持續(xù)增強(qiáng)打造教育強(qiáng)區(qū)的決心信心。去年以來(lái)在“13595”工作思路的指導(dǎo)下,孟津教育發(fā)展方向更加明晰,教師隊(duì)伍精神風(fēng)貌煥然一新,教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的提升,教育改革實(shí)現(xiàn)新的突破,教育生態(tài)得到進(jìn)一步優(yōu)化。要保持清醒、正視問(wèn)題。當(dāng)前存在的短板主要是優(yōu)質(zhì)教育資源配置不均衡,基礎(chǔ)教育落后狀況沒(méi)有根本性轉(zhuǎn)變,“三個(gè)中心”的教育理念樹(shù)得還不夠牢,教育理念不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展新要求,高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)還有待提高。要把準(zhǔn)上級(jí)新要求。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,搶抓教育改革發(fā)展機(jī)遇,真正把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展教育的具體抓手,推進(jìn)孟津教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要統(tǒng)一思想、廓清認(rèn)識(shí)。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐,全區(qū)形成以下六點(diǎn)共識(shí):教育必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置;孟津教育有基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì)但短板欠賬更突出,必須奮起直追、重振輝煌;必須把落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)作為教育工作的邏輯起點(diǎn);區(qū)委關(guān)于教育工作的“13595”工作思路是正確的,必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去;辦好教育是全社會(huì)的責(zé)任,必須要凝聚各方力量;辦好教育必須要處理好減負(fù)與提質(zhì)、評(píng)先與爭(zhēng)優(yōu)、教書與育人這三對(duì)關(guān)系。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面精準(zhǔn)發(fā)力,著力走好孟津教育強(qiáng)區(qū)之路。全區(qū)各級(jí)各部門和廣大教育工作者要牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓民生的理念。要進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理部門要以學(xué)校為中心,竭盡全力為學(xué)校做好服務(wù),學(xué)校要以教師為中心,竭盡全力為教師做好服務(wù),教師要以學(xué)生為中心,竭盡全力為學(xué)生做好服務(wù)的“三個(gè)中心”的教育理念。要持續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)改革,教師“縣管校聘”和校長(zhǎng)職級(jí)制改革,課堂教學(xué)改革,教育評(píng)價(jià)改革,加快形成推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),加快建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成每一位教育工作者都履好職、盡好責(zé),每一位校長(zhǎng)都帶好頭、當(dāng)教育家,每一位人民教師都教好書、當(dāng)大先生的生動(dòng)局面。會(huì)議要求,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),凝聚各方力量,持續(xù)構(gòu)建教育強(qiáng)區(qū)的堅(jiān)強(qiáng)保障。全區(qū)上下要凝聚建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的強(qiáng)烈共識(shí),順應(yīng)新形勢(shì),把握新規(guī)律,系統(tǒng)推進(jìn)、精準(zhǔn)施策。黨委、政府要真心重視教育,關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持資金優(yōu)先保障、資源優(yōu)先配置、項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排、人才優(yōu)先引進(jìn)、問(wèn)題優(yōu)先解決,全力改善教育教學(xué)條件,力爭(zhēng)每年為教育事業(yè)辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事、好事,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育發(fā)展。職能部門要真誠(chéng)支持教育,教育部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,為辦好全區(qū)教育事業(yè)出謀劃策,為廣大教師盡可能創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和條件。要各司其職、齊抓共管,主動(dòng)為教育工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓教師騰出更多的時(shí)間去鉆研教學(xué)、潛心育人。社會(huì)各界要真情關(guān)注教育,深入開(kāi)展各類助教助學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)校教學(xué)、支持教師從教,充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用,講好孟津教育好故事,唱響孟津教育好聲音,傳播孟津教育正能量,共同肩負(fù)起培養(yǎng)孟津?qū)W子責(zé)任,形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的生動(dòng)局面。
會(huì)后,文藝工作者為與會(huì)教師代表獻(xiàn)上了精彩的文藝表演。
在孟的區(qū)委常委會(huì)組成人員、區(qū)政府分管教育工作的副區(qū)長(zhǎng),各鎮(zhèn)(街道)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員,區(qū)委各部門、區(qū)直各單位、各中小學(xué)負(fù)責(zé)人,教師代表、學(xué)生代表等參加會(huì)議。
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