為進一步引導黨員干部用理論武裝頭腦，用知識指導實踐，加強黨員黨性修養(yǎng)，堅定黨員理想信念。孟津區(qū)小浪底鎮(zhèn)高度重視“學習強國”平臺學習應用，強力推進“學習強國”學習活動，不斷提高黨員干部學習覆蓋率和參學率，在全鎮(zhèn)黨員干部中營造出“比學趕幫超”的良好氛圍。

一是強化思想認識。孟津區(qū)小浪底鎮(zhèn)通過召開黨委會、鎮(zhèn)村干部大會等會議，通報各村學習情況，安排提高學習強國學用率等工作。各村積極利用村組干部會、主題黨日活動等契機，安排學習強國學習工作，并利用村黨員微信群，加強對黨員的督促，讓黨員開展學習強國學習成為習慣、成為常態(tài)、成為自覺。

二是進行積分晾曬。充分發(fā)揮“學習強國”平臺資源優(yōu)勢，以“學習積分”為切入點，推出了“學習強國”積分每日評比晾曬活動，安排專人統(tǒng)計機關干部每天學習情況，采取機關人員每天一亮積分措施，每天在機關群曬積分并通報學習情況，樹立標桿，表揚先進，督促后進，有效管理學習情況，量化學習效果。

三是加強通報督促。鎮(zhèn)黨建辦加強學習強國管理，尤其是對村一級各支部的管理，安排專人負責，每三天通報一次各支部學習情況，及時督促參學率和平均積分落后的村，做好整改，督促廣大黨員堅持好學習，每日積分不少于30分，迎頭趕上。通過強化學習強國學用管理，極大的調動了黨員干部學習的積極性、主動性，在全鎮(zhèn)營造了你追我趕的學習氛圍。

全鎮(zhèn)黨員干部學習熱情高漲，有空就學、有空就看，把“學習強國”學習作為每天的必修課，把“每日學、學滿分、多互動”作為學習標準，在“比學趕幫超”中充分發(fā)揮學習強國學習平臺的作用，使每天學習成為習慣，努力以科學理論武裝頭腦、指導實踐。

(撰稿：潘曉閣 審核：夏雨潤)