隨著非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，黨員在不同行業(yè)、地域間的流動(dòng)性不斷加大，流動(dòng)黨員不斷增加，形成了一支流動(dòng)黨員隊(duì)伍。針對(duì)新形勢(shì)下流動(dòng)黨員管理面臨的新情況、新問(wèn)題，小浪底鎮(zhèn)不斷改革創(chuàng)新，積極探索流動(dòng)黨員管理的新機(jī)制、新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的有效管理，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

搭建組織平臺(tái)，強(qiáng)化流動(dòng)黨員管理。一是認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)黨員登記制度，做到“凡出必報(bào)”、“凡進(jìn)必登”，對(duì)流動(dòng)黨員的基本情況進(jìn)行登記，隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài)。二是堅(jiān)持專(zhuān)人聯(lián)系制度，每個(gè)支部確定一名聯(lián)系人，利用微信群等新媒體定期向流動(dòng)黨員傳達(dá)重要會(huì)議精神，了解流動(dòng)后的情況，并幫助解決思想與實(shí)際問(wèn)題。三是堅(jiān)持執(zhí)行《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》制度，細(xì)化記載項(xiàng)目，嚴(yán)格頒證驗(yàn)證手續(xù)。四是建立“雙向管理”模式，實(shí)行流出地與流入地黨組織“兩地管，雙落實(shí)”。

改進(jìn)教育方式，強(qiáng)化流動(dòng)黨員服務(wù)。針對(duì)流動(dòng)黨員常年在外、難以集中的特點(diǎn)，采取靈活多樣的教育方式，把握好教育的幾個(gè)時(shí)機(jī)。一是走前教育。抓住流動(dòng)黨員離鄉(xiāng)之前的時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)的方式，組織學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)及外出打工經(jīng)常遇到的問(wèn)題，使流動(dòng)黨員既能感到黨組織的關(guān)懷，又能通過(guò)培訓(xùn)提高適應(yīng)社會(huì)的能力。二是外出教育。采取電話(huà)、微信、QQ等方式，將基層黨組織的學(xué)習(xí)情況適時(shí)通報(bào)給流動(dòng)黨員，并郵寄學(xué)習(xí)資料，對(duì)其提出堅(jiān)持學(xué)習(xí)的要求。三是返鄉(xiāng)教育。以流動(dòng)黨員探親、過(guò)年過(guò)節(jié)為契機(jī)，利用“主題黨日”等途徑，對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課。及時(shí)召開(kāi)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，對(duì)外出返鄉(xiāng)黨員進(jìn)行思想教育，聽(tīng)取他們對(duì)家鄉(xiāng)的意見(jiàn)和建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)他們對(duì)黨組織的認(rèn)同感，消除流動(dòng)黨員心理上的隔膜感和距離感，讓流動(dòng)黨員離鄉(xiāng)不離黨，流動(dòng)不流失，散似滿(mǎn)天星，聚勝一團(tuán)火。

(撰稿：潘曉閣 審核：夏雨潤(rùn))